程式忍者PGNinja

AI 繪本與動畫

用生成式 AI 把自己的故事,做成一本可翻閱的電子繪本,或一支有配音配樂的短動畫。

這門課在做什麼

孩子腦中本來就有故事,缺的是把它變成成品的工具。這門課從寫故事開始:先把主角、場景與衝突講清楚,再用生成式 AI 產出插圖與語音,最後依照孩子想做的形式收尾——做成一本可以翻閱、可以朗讀、可以用一個網址分享的電子繪本,或剪成一支含分鏡、配音與配樂的短動畫。兩條路線共用同一套基本功:你要能說清楚你要什麼。描述得越精準,AI 給的東西才越接近腦中的畫面,而這正好是寫程式最核心的能力。影片是這個世代的母語,繪本則是最好入門的形式,孩子可以先做一本書,再把同一個故事變成一支片。

課程大綱

  • 故事結構:主角、想要什麼、遇到什麼阻礙、怎麼解決
  • 分鏡規劃:一本繪本要幾頁、一支短片有幾顆鏡頭、每一格講一件什麼事
  • 把畫面寫成提示詞:構圖、視角、光線、情緒
  • 角色一致性與畫風統一:讓主角在每一頁、每一顆鏡頭都是同一個人
  • AI 語音與配樂:語速、停頓、情緒,以及節奏怎麼對上畫面
  • 繪本路線:排版輸出成電子書、可分享網址與可列印檔
  • 動畫路線:生成影片片段、剪接、轉場與成片輸出
  • 著作權與 AI 倫理:素材來源、什麼可以用、什麼要註明

實際進度會依班級年齡與程度微調,重點放在做得完、做得懂。

學完之後,孩子會得到什麼

  1. 完成一本 8 ~ 16 頁、畫風一致、含封面與旁白的繪本,或一支 30 秒 ~ 2 分鐘、含配音與配樂的短動畫
  2. 能把腦中的畫面寫成精準的提示詞,並在不滿意時說得出「哪裡不對」
  3. 能自己畫出分鏡表,並說明每一頁、每一顆鏡頭存在的理由
  4. 理解生成式 AI 的能力邊界,知道它為什麼會畫錯手、記錯角色
  5. 拿到一組公開網址,可以直接分享給親友,也可放進學習歷程檔案

作品可以帶走。學員的程式碼與作品存在自己的雲端帳號,結業時提供一組公開網址,手機打開就能操作,也能直接轉傳給親友。孩子回家想繼續改就繼續改。

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